Чтобы российский обыватель смог хотеть чего-то другого, он это ДРУГОЕ должен как-то узнать, увидеть, услышать... Если ему НИкто не предлагает другого, то откуда бы российскому обывателю знать, что есть это ДРУГОЕ?
есть две модели воспитания/образования/развития.
одна предполагает, что нужно показывать и предлагать, - скажем, выбить все изречения всех мудрецов на стенах домов, написать их на транспарантах и биллбоардах - и человек тогда воспитуется.
а вторая предполагает, что человек, на свой страх и риск, все сам узнает.






